«2 в 1. Гремучая смесь», рассказ

Первым пришел в себя Андрюшка:

– Ты что наделала! – выбравшись из-под парты, заорал он.

– Тише… – бесцветным голосом прошептала я. – Смотри!

Одноклассники медленно и синхронно поднимались, выстраиваясь вдоль стены. Замыкающей была Анна Викторовна. Глаза ребят были серыми, пустыми, руки безвольно болтались, и все они смотрели на меня!

– Что желаете, госпожа? –  без всякого выражения спросила учительница.

– С вами всё в порядке? – В голосе Андрюшки слышалась озабоченность.

– Разумеется, с ней не всё в порядке! – рявкнула я на него, а затем подошла к подруге и взмолилась:

– Аня… Анечка, пожалуйста, скажи хоть что-нибудь!

– Да, госпожа! – размеренно ответила она, даже не моргнув.

За спиной послышался стон Андрюши, а потом раздался звонок.

– Неужели уже урок закончился? Так, без паники… – я бесцельно носилась по классу, пытаясь поверить в происходящее, пока Андрюша не поймал меня за руку.

– Да угомонись ты уже! Сейчас сюда придёт новый класс и увидит этот разгром… и их! Нужно быстро всё прибрать и сматываться, разбираться будем потом!

Мы кое-как поставили учительский стол на место, наспех вытерли пол и убрали осколки стекла. Но теперь перед нами стояла самая сложная проблема, причем стояла она в буквальном смысле, и с ней надо было что-то срочно делать.

– Прикажи им, что ли…

– С чего это вдруг они послушаются?

– Да потому, что называют тебя «госпожой»! – Андрей, похоже, был на грани срыва. Так же, как я – на грани обморока.

– Идите в класс английского!

Конечно, в это трудно поверить, но услышав мой робкий голос, одноклассники ровным строем пошли к двери. – А вы, Анна Викторовна, оставайтесь и ведите урок, как обычно. И никому не говорите, что здесь произошло… ну, пожалуйста!

Мы с Андрюшей выбежали как раз вовремя: дети из параллельного класса ввалились в помещение, едва не сбив с ног бедную учительницу.

По пути я выкрикивала «Рассыпьтесь!», «Вы вчетвером идите вместе!», «Топай в столовую!» – и когда мы наконец-то вошли в кабинет английского, никто ничего не заподозрил.