«2 в 1. Гремучая смесь», рассказ

Урок второй. Английский язык

«Интересно, где носит эту Елену Александровну? Возможно, класс детей-зомби во главе с «госпожой» для нее вообще не проблема, но всё-таки…» – думала я, сидя в полнейшей тишине. Сколько ни смотрела на своих одноклассников, понять, что произошло, мне не удавалось. Класс по местам мы рассадили. Минут пятнадцать в моём сознании один за другим «вспыхивали» вопросы: «Ну почему если что-то случается, то всегда именно со мной? И почему на Андрюшу вещество не действует? В чём причина?» Андрей, задававший себе такие же вопросы, заговорить со мной не решался, и лишь время от времени оглушительно чихал.

 – У тебя насморк? – внезапно очнувшись, спросила я.

– Да уже с неделю.

– Слушай, может, из-за насморка на тебя эта смесь не подействовала?

– Да, вполне возможно, что запах воздействует на мозг, – согласился со мной Андрюшка.

В класс неожиданно вошла запыхавшаяся Елена Александровна.

– Good morning, children!

Тишина. Я запаниковала: «Да скажите хоть что-нибудь! Чёрт… нужно, чтобы они повторили за мной «Good morning, dear teacher!»»

– Good morning, dear teacher! – раздались монотонные голоса со всех сторон.

И тут в англичанке что-то начало меняться. Её глаза постепенно тухли, оставляя лишь чёрные, словно мазут, зрачки.

– О, нет… – в ужасе прошептала я.

«Елена Александровна, пожалуйста, начните урок, иначе я сойду с ума!.. Почему же она не начинает? Она должна реагировать на мои мысли».

– Елена Александровна, пожалуйста, начните урок, – всхлипывая, повторила я уже вслух.

Учительница дернулась, словно от удара током, и как ни в чём не бывало, начала тараторить правила. Будто ничего и не произошло. Всё, мозг мой сейчас взорвётся! Обессилев, сползаю со стула.

– Алина, принести тебе валерьянки?.. Шоколад будешь?

– Было бы неплохо, – прошептала я, и Елена Александровна удалилась.

Тик-так… Тик-так… «Она не слышит мои мысли, но чувствует мои желания? Замечательно… будь так только с ней, была бы вне себя от счастья!» – подумала я.

– Ты как? – озабоченно поинтересовался Андрюша.

– Ни-как.

– Слушай, я тут подумал, что виной всему действительно запах, иначе со мной случилось бы то же, что и с ними, – он поморщился, посмотрев на сидящих рядом Вику и Аню.

– Елена Александровна знает, что я хочу, но не слушается меня. А они слушаются.

– Хм… может быть, это потому, что её не было в химическом кабинете, и воздействие на неё только частичное, – задумчиво произнёс Андрюша.

Бесшумно войдя в кабинет, учительница поставила мне на парту горячий кофе, пару маленьких таблеток валерьянки и большую плитку шоколада.

– Давай рассуждать здраво, – начал Андрюша, пока я запивала валерьянку кофе. – Мы можем сейчас что-то сделать? Нет! Без твоей команды они даже не шевельнутся, так что если будешь осторожна и возьмёшь себя в руки, сможем сохранить всё в тайне. Не думаю, что эффект зомбирования будет длиться долго… А пока ничего не остаётся, как успокоиться и постараться извлечь из этого выгоду.