«Олька»

Георгина

Засыпая,  Оля приоткрывает слипающиеся глаза, смотрит на икону  и бабушкину спину, бабушка что-то шепчет, Оля прислушивается, но не может разобрать слов, сон проходит стороной.

– Ба, а ба, что ты там говоришь?

Бабушка не отвечает.

– Ба, ба…

Никакой реакции.

Оля выбирается из-под одеяла и на цыпочках подходит ближе, слушает:

– …Иже еси на небеси…

Ничего не понятно.

Бабушка произносит «Аминь» и, перекрестившись три раза, тушит свечу. Оглянувшись, замечает правнучку:

– Ты чего босая тут стоишь? А ну давай марш в кровать!

Оля, мигом нырнув под одеяло, продолжает пытать:

– Ба, а что это ты делала?

– Просила у Бога, чтобы ты была здоровенькая и счастливая, чтоб послушная росла.

– Ба, а что это такое «ежиси»?

– Слова молитвы. 

– А что такое молитва?

–Так, поздно уже, спи, завтра расскажу.

Проснувшись,  Оля первым делом отыскала бабушку и принялась задавать вчерашние вопросы о молитве с загадочными словами. Они сидели во дворе на лавочке, и над их головой  раскинулось синее-синее небо.

– Молитва – это такие слова, мелодию которых слышит Бог и знает, что мы его не забываем. В ней говорится, что он наш отец, живущий на небесах.

– Как он живёт на небе? – и Оля посмотрела вверх. – Там же нет ничего, синь и облака.

– Мы его не видим, но он видит всё.

Оля вспомнила вчерашний тарарам, который учинила, пока никого не было, и уточнила:

– Всё-всё видит?

– Да.

Оля вздохнула, а бабушка обняла её, поцеловала, и на душе сразу стало спокойно.

Бабушка у Оли добрая.

 В саду у бабушки Жени много цветов, да и сама бабушка в своём цветастом платочке и малиновой юбке с кафтанчиком похожа на цветок. Любимый цветок бабушки – георгина, а Оля любит делать цветочных куколок. Больше всего для этого подходят  мальвы, они растут по дороге к озеру.  Берёшь один цветок раскрытый, а второй бутон, соединяешь их спичкой – и вот кукла в бальном платье готова. Красота!

Оля подумала, что из георгины получится нарядная принцесса, и стала себя уговаривать: «Да что будет, только один цветочек, вон их сколько, ничего страшного, всего один», – и Оля аккуратно оторвала  пышный бордовый цветок и принялась мастерить георгиновую даму. Бал начался. Георгина была королевой.

И тут крик:

– Кто, кто сорвал цветок, спрашиваю?!

Оля спрятала кукол и вышла во двор. Бабушка стояла у куста и чуть не плакала, она причитала; 

– Ой, божечки, сломали, я так ждала, когда он распустится, – она гладила листья, а потом  взглянула на Олю и спросила:

– Ты?

Оля хотела сказать, что оно само, но вспомнила, что Бог всё видит, и ответила:

– Я.

– Зачем?

– Куколку сделать, королеву бала…

– Куколка твоя завтра завянет, а на кусте георгина радовала бы нас неделю. Понимаешь?

Оля кивнула.

– Куст скучает по своему цветочку.

Вот тут Оля разревелась, она так живо представила печаль куста, побежала в комнату, достала из тайника цветок и принесла его в сад:

– Вот твой цветочек, смотри: он теперь королева!

Бабушка улыбнулась  и покачала головой:

– Надо же, в кого ты такая фантазёрка?

Вечером бабушка Женя взяла с этажерки книгу и вручила Оле:

– Вот читай, там история георгины.

– А картинки есть?

– Есть.

 И Оля узнала, что георгина на самом деле «далия», а индейцы Мексики вообще её кушают и зовут «акокотле», это означает – водяная труба. Клубни георгины на вкус похожи на сладкий картофель или топинамбур, а стебель у цветка полый внутри, из него можно делать дудочки.

– Ба, а можно ты мне срежешь стебель, тот, что уже не нужен?

– Зачем?

– Дудочку сделаю, играть на ней буду.

– Всё-то тебе игры! Ладно, давай спать. Утром посмотрю.

И приснилось Оле, что она индейская девочка, скво по-ихнему, играющая на флейте, собранной из стебельков георгины, и зовут её не Оля, а Поющий цветок.

 

 

Коромысло

Олина бабушка носит воду на коромысле. Оля семенит следом, любуясь стройной фигурой бабушки Лены, на ней сине-сиреневый ситцевый халат в мелкий цветочек, спина ровная, на голове платочек, на плече коромысло, на коромысле вёдра, а в них вода словно застыла, не шелохнётся. Обогнав бабушку и заглядывая ей в глаза цвета спелой вишни, Оля спрашивает :

–  Ба, а как у тебя так получается, что вода не колышется?

–  Не болтай, под ноги лучше смотри.

– У меня воды всего полведра, и то тяжело, а ты несёшь полные, как ни в чём не бывало. Я то в одну руку возьму, то в другую, вода плещется, расплёскивается, вон уже и ноги мокрые.

К влажным ногам быстро пристаёт дорожная пыль.

Зайдя во двор, бабушка снимает с плеча коромысло, ставит одновременно оба ведра на лавку, потом берёт одно и наливает немного воды в таз.

–  Мой ноги, –  говорит, – а то в хату с такими не пущу.

Плещась в тазу, Оля чувствует сначала холод, потом привыкает, и вода становится продолжением её самой.

–  Ба, а научишь меня носить коромыслом воду?

–  Сначала научись носить просто коромысло.

Вытерев ноги насухо, Оля хватает коромысло и торопится упражняться, шагая по тропинке то вверх, то вниз.

–  Ба, ну как, у меня получается?

Отвлекается, коромысло падает. Вздыхая тяжело, продолжает тренировки. Когда коромысло играет с плечом в одной связке, бабушка говорит:

–  Теперь походи немного с пустыми вёдрами. Да поаккуратнее, вёдра не палка, упадут, погнутся.

Так и день прошел. На следующий бабушка  доверила Оле нести ведра с водой. Оля идёт, коромысло с плеча на плечо перекатывает, больно с непривычки, вёдра ходуном ходят, будто пляшут, коромысло на косточки давит, неудобно – жуть. Бабушка замечает мучения и предлагает помочь:

–  Давай я немного понесу, пока ещё в вёдрах вода осталась, а то пока до дому дойдёшь, искупаешься.

Отдав коромысло, Оля замечает, как легко бабушка его несёт, будто это не вода в вёдрах, а пух облаков. Оле легко, и она запела:

Несе Галя воду, коромисло гнеться,

За нею Іванко, як барвінок, в'ється.

– Не ори ты на всю улицу, – просит бабушка, – тише, что люди подумают!

Оля, озираясь, размышляет: «Какие-такие люди, и почему они что-то должны подумать?» И, никого не найдя, продолжает петь, невзирая на протестующие сигналы бабушки. Дома выслушивает лекцию на тему приличия поведения, остаётся при своём мнении, что петь – это прилично, а вот думать о том, что думают другие, – лишняя шелуха. Спорит и доводит бабушку до тупика, где та уступает напору и задумывается: может, и правда, не важно, что думают другие, если сердце знает свою мелодию и верит ей?  Но на всякий случай бабушка предостерегает внучку:

– Оля, надо помнить, что главное – это равновесие между миром внешним и внутренним, как в вёдрах на коромысле.

Соглашаясь, Олька прекращает спорить.

Вернувшись после каникул домой, Оля продолжает поиски равновесия, занимаясь спортом. Бревно дало отличные результаты, боль в колене и ссадина на локте, заработанные после падения, подсказали, как найти баланс. Велосипед помог Ольге закрепить знания, гонять на велосипеде – одно из любимых занятий, мчаться вместе с ветром, наслаждаясь дорожной песней. Бабушка подарила точное чувство сердечных весов, умение взвешивать за и против. Кто бы мог подумать, что обычное коромысло приведёт к древней Фемиде!