«Повесть о людях и о себе», (часть 1)

Бросали в тюрьмы, на кострах сжигали,

Но, все же уничтожить не смогли.

Я палачам своим в лицо смеялась,

Меня топили, вешали меня,

И все-таки я снова возрождалась,

И всюду настигала месть моя…

Ну, и так далее… «Я» – это сердце каждого народа…

Вот такая высокая поэма о неистребимости свободы.

Все важно слушали, ничем не выражая своего впечатления. Только Валерий Гончаренко поморщился:

– Вы такая молодая, и такие стихи! А о любви у вас есть?

Я даже обиделась: все они по кругу читали стихи о борьбе за мир. А чем мои были хуже? Ну, ладно, прочла им «о любви»… та же реакция. Вернее – никакой реакции… Хоть бы слово сказали!

Я почувствовала себя чужаком, залетевшим в улей.

Когда все закончилось, все поднялись и ушли.

Маргарита Васильевна надеялась, что меня позовут в литературную студию «Сівач», которую вел Валерий Гончаренко, заметят, подскажут… Я – не надеялась. Я пожала плечами и ушла, почувствовав себя чуждой всей этой поэтической братии. Никому не нужной.

И снова потянулась моя жизнь без всяких успехов, публикаций и прочего шума… В институте знали, что я пишу, наш преподаватель истории Анатолий Богульский, который по-доброму относился ко мне, отнес мои стихи куда-то. Была же студия в институте!

Но я и туда не попала… Промолчали. Или не прочли… Или потерялись листочки…

Я не расстроилась – те несколько первых публикаций были случайностью. И – Бог с ними!

Я начала писать прозу, и это захватило. У меня стали получаться небольшие рассказики, и написание их доставляло столько радости! Я училась на стационаре, у меня был сын-дошкольник, семья, которая разрешала быть студенткой, потом появилась работа. Я все успевала! Эти незабываемые студенческие годы были словно подарок судьбы.

Я была лет на шесть старше однокурсников, но мне это не мешало. Не так уж и заметно было. Кольца я не носила, но один раз надела.

– О, Олечка замуж вышла? – удивилась молодая преподавательница.

– Ага...

– А дети?

– Сын. Пять.

– Месяцев?

– Лет…

Рассказы писала на лекциях. Закаленные в боях за оценки еще в училище мои мозги уже для этого созрели. Училась я быстро и легко, и на парах мне иногда было нудно. Мне проще было взять учебник и самостоятельно прочитать все. 

От скуки писала рассказики, а со стороны казалось, что конспектирую.

Заметили, что пишу постоянно, даже когда преподаватель молчит.

– Олька, что ты пишешь? – шепнули сверху: пара была в хоровом классе, где парты располагались амфитеатром.

– Рассказ о любви, – сказала я очень серьезно. Когда хочешь что-то скрыть, лучше всего говорить правду.

Сзади раздался хохот: им понравилась шутка.

Так были написаны «Транспортные миниатюры». Тогда они казались мне вершиной сложности и психологизма! Сейчас улыбаюсь, перечитывая. Хотя зерно в них есть, и я от них не отрекаюсь…

Писала куплетики для капустников. Мой первый опыт «драматургии»… Выпускной капустник написала полностью.